Kodeks przedszkolaka w „Sowach”
Dzieci z grupy „Sowy” stworzyły Kodeks Przedszkolaka, który przypomina nam o zasadach obowiązujących w grupie.
Miesiąc: wrzesień 2024
„Kotki” sadzą roślinki w swojej sali
Dzieci z grupy „Kotków” podczas zajęć Metodą Porannego Kręgu czyli stymulacji polisensorycznej wg pór roku oraz podczas zajęć z edukacji przyrodniczej posadziły […]
Zajęcia dydaktyczne w grupie „Sowy”
Dzieci z grupy „Sowy” podczas wczorajszych zajęć dydaktycznych doskonaliły aparat mowy, umiejętność uważnego słuchania oraz percepcję wzrokową. Sówki dodatkowo kształtowały siłę i […]
„Pszczółki” malują Słońce
Wspominając wakacje Pszczółki malowały Słońce
„Kotki” tworzą kodeks grupowy
Dzieci z grupy „Kotki” omówiły zasady obowiązujące na zajęciach oraz stworzyły obrazkowy kodeks Przedszkolaka
„Cyt, cyt, śpiewają świerszcze” – MDS u „Pszczółek”
Metoda Dobrego Startu w grupie Pszczółek: „Od piosenki do rysunku” – „Cyt, cyt ,śpiewają świerszcze”
Zabawy „Biedronek”
Grupa czterolatków przy Sienkiewicza podczas aktywności ruchowej, konstrukcyjnej, plastyczno-technicznej.
Kodeks przedszkolaka – „Pszczółki”
W dniu dzisiejszym Pszczółki tworzyły kodeks przedszkolaka, ustaliły zasady obowiązujące w grupie i własnoręcznie podpisały się pod kodeksem odciskając swoje rączki
Dlaczego trening umiejętności społecznych wpływa na relacje między dziećmi w przedszkolu?
Umiejętności społeczne są kluczowym elementem rozwoju każdego dziecka, a ich nauka zaczyna się już we wczesnym dzieciństwie. Przedszkole stanowi istotne środowisko, w […]
Zabawy uczące współpracy u „Sów”
Podczas pierwszych zajęć w nowym roku szkolnym „Sowy” doskonaliły umiejętność współpracy podczas zabaw integracyjnych oraz zabawy plastycznej z wykorzystaniem sznurków i jednego […]
